著名教育家、上海師范大學(xué)首任校長(zhǎng)廖世承曾言“一個(gè)學(xué)校的最后成功，就靠教師。無(wú)論宗旨怎樣明定，課程怎樣有系統(tǒng)，訓(xùn)育怎樣研究有素，校風(fēng)怎樣良善，要是教師不得人，成功還沒有把握?！苯處熓菍W(xué)校辦學(xué)的主體，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的人力資源保障。六十年來(lái)，學(xué)校秉承“百年大計(jì)，教育為本”、“教育大計(jì)，教師為本”的理念，把“有好的教師，才有好的教育”作為人事人才工作的終極目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)主動(dòng)適應(yīng)上?，F(xiàn)代化國(guó)際大都市發(fā)展要求、全面建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的目標(biāo)，學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以高等教育發(fā)展理論和人才成長(zhǎng)規(guī)律指導(dǎo)人才隊(duì)伍建設(shè)，以師資隊(duì)伍國(guó)際化和強(qiáng)化分類發(fā)展為突破口，堅(jiān)持引進(jìn)提高、選拔培養(yǎng)和分類發(fā)展相結(jié)合的工作方針。六十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)定不移地實(shí)施以教師為主體，以高端人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)的師資隊(duì)伍發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“人才、學(xué)科、科研三位一體”的師資隊(duì)伍建設(shè)模式，堅(jiān)持走培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的師資隊(duì)伍養(yǎng)成道路。學(xué)校已經(jīng)初步建立了一支以高端人才為核心、中青年學(xué)術(shù)骨干為主體的師資隊(duì)伍，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作打下了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。目前，學(xué)?？傮w人員的結(jié)構(gòu)比例和教師隊(duì)伍的職務(wù)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)及國(guó)際化結(jié)構(gòu)方面都呈良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。